ABSTRACT
Introduction: Children with cerebral palsy (CP) are a heterogeneous and difficult group to classify, therefore, we recommend using a functional approach based on the gross motor function and manual dexterity. We propose a transversal and descriptive study to 1) classify a population of children with CP and to determine the degree of association between Gross Motor Function Classification System (GMFCS) and Manual Ability Classification System (MACS) and 2) establish the relationship of GMFCS with age, gender, topographic distribution, predominant motor disorder and gross motor function. Patients and Methods: We evaluated 122 children (1-12 years) according to GMFCS, in the subgroup (81/122) of children over 4 years, MACS was applied. The relationship between variables was evaluated using the association test x2, and the association between GMFCS-MACS using Kappa statics with p < 0.05. Results: According to GMFCS, the level V predominates in the different groups: 44.4 percent in < 2 years, 34.8 percent in 2-4 years, and 40 percent in 6-12 years. 88.5 percent of the hemiplegic had level I or II and 75 percent of the quadriplegics had level IV or V (p < 0.01). In regards of manual dexterity, 38.3 percent had MACS I or II. In only 6.1 percent (5/81) we observed GMFCS and MACS level I. There is a relationship between the two systems, but the degree of agreement was low (weighted Kappa = 0.40). Conclusion: The use of both systems helps to functionally characterize our patients and therefore to establish impact measures in the clinical practice, reinforcing the interventions to improve the activities and participation.
Introducción: Los niños con parálisis cerebral (PC) constituyen un grupo heterogéneo de difícil clasificación, por tanto, se recomienda emplear un enfoque funcional basado en la función motora gruesa y la habilidad manual. Se plantea un estudio descriptivo de corte transversal para 1) clasificar una población de niños con PC y determinar el grado de asociación entre los sistemas Gross Motor Function Clasification System (GMFCS) y Manual Ability Classification System (MACS) y, 2) establecer la relación de GMFCS con edad, género, distribución topográfica, trastorno motor predominante y función motora gruesa. Pacientes y Métodos: Se evaluaron 122 niños (1-12 años) según GMFCS; en subgrupo (81/122) de niños mayores de 4 años, se aplicó MACS. La relación entre las variables fue evaluada con prueba de asociación basada en x2 y, la asociación GMFCS-MACS mediante estadística Kappa con p < 0,05. Resultados: Según GMFCS, el nivel V predomina en los distintos grupos: 44,4 por ciento en < 2 años; 34,8 por ciento de 2-4 años y 40 por ciento en 6-12 años. 88,5 por ciento de los hemipléjicos tenían nivel I o II y el 75 por ciento de los cuadripléjicos nivel IV o V (p <0,01). Según habilidad manual 38,3 por ciento tuvieron MACS I o II. En sólo el 6,1 por ciento (5/81) se observó un GMFCS y MACS nivel I. Existe una relación entre ambos sistemas, pero el grado de concordancia fue bajo (Kappa ponderado =0,40). Conclusión: El uso de ambos sistemas permite caracterizar funcionalmente a nuestros pacientes para establecer medidas de impacto en la práctica clínica, reforzando las intervenciones que mejoren las actividades y la participación.